مرجع دانلود فایل های علمی و دانشگاهی

دانلود مداحی لری شیرزاد

۲۲ شهریور ۱۳۹۷

این مطلب از وب سایت دانلود آهنگ جدید • آپ موزیک به صورت رپ انتشار گردید است.

دانلود مداحی لری شیرزاد

مداحی جدید و بسیار شنیدنی و سوزناک بری شیرزاد از رسانه آپ موزیک با کیفیت 320 کامل

Exclusive Maddahi: Lori Shirzad With Text And Direct Links In UpMusic

shirzad دانلود مداحی لری شیرزاد

امیدوارم از این مداحی شنیدنی و زیبا لذت برده باشید

عزاداری هاتون قبول حق…

مداحی لری شیرزاد

دانلود مداحی لری شیرزاد

دانلود آهنگ افشین آذری امان امان

۲۲ شهریور ۱۳۹۷

این مطلب از وب سایت دانلود آهنگ جدید • آپ موزیک به صورت رپ انتشار گردید است.

دانلود آهنگ افشین آذری امان امان

دانلود کنید و گوش دهید به ترانه افشین آذری بنام امان امان با بهترین کیفیت

Exclusive Song: Afshin Azari | Aman Aman With Text And Direct Links In UpMusic

Afshin Azari Aman Aman دانلود آهنگ افشین آذری امان امان

───┤ ♩♬♫♪♭ ├───

UpMusicTag دانلود آهنگ افشین آذری امان امان

───┤ ♩♬♫♪♭ ├───

افشین آذری امان امان

دانلود آهنگ افشین آذری امان امان

دانلود آهنگ کامران مولایی نخ کتیبه

۲۲ شهریور ۱۳۹۷

این مطلب از وب سایت دانلود آهنگ جدید • آپ موزیک به صورت رپ انتشار گردید است.

دانلود آهنگ کامران مولایی نخ کتیبه

هم اکنون دانلود کنید و گوش دهید به ترانه نخ کتیبه با صدای کامران مولایی

شعر و آهنگسازی : فواد فرهنگ / تنظیم کننده : باربد زارعی

Exclusive Song: Kamran Molaei | Nakhe Katibe With Text And Direct Links In UpMusic

Kamran Molaei Nakhe Katibe دانلود آهنگ کامران مولایی نخ کتیبه

───┤ ♩♬♫♪♭ ├───

تو عشقی و من عاشق دیوونه تو کجا برم کجا به غیر خونه تو♬♫
آخه برم به کی بگم دلم گرفته به عشق توست اگه چشامو غم گرفته♬♫
به ناعلاجی دلم درمون بده سرم هوایی توئه سامون بده♬♫

UpMusicTag دانلود آهنگ کامران مولایی نخ کتیبه
به تک درخت خشک قلبم جون بده به این کویر بی کسی بارون بده♬♫
نخ کتیبه سیاهی رنگتم به این سیاهیا قسم دلتنگتم♬♫
اینا کتیبه نیست رگ قلب منه یه وقت نگی یه عاشق دل سنگتم♬♫

───┤ ♩♬♫♪♭ ├───

کامران مولایی نخ کتیبه

دانلود آهنگ کامران مولایی نخ کتیبه

دانلود نوحه لالایی علی اصغر از محمود کریمی

۲۲ شهریور ۱۳۹۷

این مطلب از وب سایت دانلود آهنگ جدید • آپ موزیک به صورت رپ انتشار گردید است.

دانلود نوحه لالایی علی اصغر از محمود کریمی

برای این ساعت از رسانه آپ موزیک در ماه محرم دانلود نوحه حاج محمود کریمی بنام لالایی علی اصغر با متن و کیفیت عالی

Download New Nohe By : Haj Mahmood Karimi – Lalayi With Text And Direct Links In UpMusic

we دانلود نوحه لالایی علی اصغر از محمود کریمی

───┤ ♩♬♫♪♭ ├───

لالایی گلم لالا مهتاب اومده بالا…♪
موقع خواب حالا اما نه به زیر خاک اما نه به زیر خاک ♬
لالایی چه شیرینی روی ابرا بنشینی …♪
خوابای خوب ببینی اما نه به زیر خاک اما نه به زیر خاک ♬
لالایی گل زهرا عمو بیاد از صحرا لالایی گل زهرا عمو بیاد از صحرا ♬
آب بیاره سقا اما نه به زیر خاک اما نه به زیر خاک …♪
لالا گل یاسینم گل پس شیرینم لالا گل یاسینم گل پس شیرینم ♬

… ♬♫♪ … ♬♫♪
دومادیتو میبینم اما نه به زیر خاک اما نه به زیر خاک …♪
لالا نوه ی حیدر لالایی علی اصغر لالا نوه ی حیدر لالایی علی اصغر ♬
قربون قدت مادر اما نه به زیر خاک اما نه به زیر خاک …♪
لالا نوه ی حیدر لالایی علی اصغر لالا نوه ی حیدر لالایی علی اصغر ♬
قربون قدت مادر اما نه به زیر خاک اما نه به زیر خاک …♪
لالایی گل مریم میبری زقلبم غم لالایی گل مریم میبری زقلبم غم♬
قدکه میکشی کم کم اما نه به زیر خاک اما نه به زیر خاک …♪

───┤ ♩♬♫♪♭ ├───

نوحه لالایی علی اصغر از محمود کریمی

دانلود نوحه لالایی علی اصغر از محمود کریمی

دانلود مداحی منم باید برم آره برم سرم بره رضا نریمانی

۲۱ شهریور ۱۳۹۷

این مطلب از وب سایت دانلود آهنگ جدید • آپ موزیک به صورت رپ انتشار گردید است.

دانلود مداحی منم باید برم آره برم سرم بره رضا نریمانی

نوحه مشهور و شنیدنی از رضا نریمانی با نام منم باید برم برای مدافعان حرم با بهترین کیفیت ممکن

Download New Nohe By : Seyyed Reza narimani – Manam Bayad Beram With Direct Links In UpMusic

seyed reza narimani دانلود مداحی منم باید برم آره برم سرم بره رضا نریمانی

قسمت های از متن مداحی منم باید برم با صدای رضا نریمانی:

───┤ ♩♬♫♪♭ ├───

منو یکم ببین ، سینه زنی‌مو هم ببین…

♫♪♭
ببین که خیس شدم ، عرق نوکریم این…

♫♪♭
دلم یه جوریه ، ولی پر از صبوریه!!

♫♪♭
چقدر شهید دارن ، میارن از تو سوریه…

UpMusicTag دانلود مداحی منم باید برم آره برم سرم بره رضا نریمانی

♫♪♭
منم باید برم آره برم سرم بره

♫♪♭
نذارم هیچ حرومی طرف حرم بره…

♫♪♭
یه روزی هم بیاد نفس آخرم بره…

حسین آقام آقام ( یکبار تکربر )

───┤ ♩♬♫♪♭ ├───

منم باید برم آره برم سرم بره

دانلود مداحی منم باید برم آره برم سرم بره رضا نریمانی

پنجمین جایزه دکتر کاظمی در دستان برترین ها

۸ شهریور ۱۳۹۷

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی مرجع دانلود فایل های علمی، رئیس پژوهشگاه رویان در حاشیه برگزاری این آیین گفت: این جشنواره جهت ارزیابی آخرین یافته های دانش در حوزه های تولید مثل، سلول های بنیادی و علوم پایه پزشکی برگزار شده است.
عبدالحسین شاهوردی ”رئیس نوزدهمین جشنواره بین‌المللی تحقیقاتی رویان”، افزود: امسال ۱۹۱ طرح تحقیقاتی از ۳۸ کشور دریافت کردیم که طی ۳ مرحله داوری ، ۶ طرح برگزیده بین المللی و ۲ طرح برگزیده داخلی داریم.
وی گفت : منظور پاسداشت خدمات علمی دکتر کاظمی آشتیانی ما امسال پنجمین دوره جایزه دکتر کاظمی را به برترین محقق اهدا می کنیم، با این امید که با کمک دانشمندان بزرگ بتوانیم دردی از دوش بیماران برداریم و مرهمی برای زخم هایشان شویم.

انشا درمورد جلال‌الدین محمد بلخی

۸ شهریور ۱۳۹۷

اشعار مولوی بر گونه‌ای هستی‌شناسی عمیق استوارند

 مثنوی همچون رودی در جان مولانا جاری بوده است.

میر‌جلال‌الدین کزازی گفت: در قونیه ستونی است که گویند مولانا دور آن می‌گشته و سرمست مثنوی می‌سروده است. اما این سرودن به خواست او نبوده بلکه مثنوی در جانش روان می‌شده است.

به گزارش خبرنگار مهر، میرجلال الدین کزازی پژوهشگر و استاد بازنشسته دانشگاه در همایش ادبی «یار مرا» که پنج‌شنبه شب هفتم مهر در فرهنگسرای ارسباران برگزار شد، مولانا را همان «نی» معرفی شده در مثنوی معرفی کرد و گفت: مولانا نایی است که از نیستان گم‌شده خود نام می‌آورد و آتشی نیز که او از آن نام می‌برد ناشی از همین افروختگی جانش است.
وی ادامه داد: مولانا می‌نالد، چون در سرزمین آوارگی و بیگانگی گرفتار آمده است و تا به نیستان ازلی خود باز نگردد از نالیدن باز نمی‌ماند.

کزازی در ادامه افزود: اگر کسی بخواهد از باورها و اندیشه‌های نهان‌گرایانه و درویشانه ایرانیان به بسندگی آگاهی بیابد بی‌گمان نخستین آبشخور و بنیادی‌ترین سرچشمه آن مثنوی معنوی است. از این رو است که مثنوی را باید شاهکاری آموختاری بدانیم و گونه‌ای ادب که به آن ادب اندرزین می‌گوییم. با این حال شگفتی بزرگ در مثنوی معنوی آن است که تنها در آموختن نمی‌ماند و شاهکاری انگیختاری هم هست و از همین رو است که گفته می‌شود مثنوی را با غزلیات شمس می‌توان سنجید.

وی درادامه با اشاره به اینکه داستان سرایش مثنوی نیز در نوع خود بی‌مانند است، بیان کرد: در واقع این مولانا نیست که مثنوی را می‌سراید، مثنوی بر جان و زبان او روان می‌شود. او در آغاز دفتر دوم مثنوی به شیواترین شکل ممکن در رابطه با ساز و کار آفرینش مثنوی به این نکته اشاره می‌کند که مدتی این مثنوی تاخیر شد. این تاخیر به دلیل آن بوده است که شاگرد وی حسام‌الدین چلبی سر در گریبان درونکاوی فرو می‌برد و به آسمان می‌رود و تا به زمین نمی‌رسد مثنوی و سرایشش دوباره آغاز نمی‌شود.

کزازی همچنین گفت: ستونی در قونیه است که گویند مولانا دور آن می‌گشته و سرمست مثنوی می‌سروده است و دیگران می‌نوشتند. اما این سرودن به خواست او نیست بلکه مثنوی در جانش روان می‌شده است. او بستر رودی است که آن رود مثنوی است. او خیزابه‌های اندیشه و آزمون درونی را ستانده و بازگفته است.

وی همچنین گفت: مولانا در مثنوی سخن‌ور نیست. سخن در او می‌جوشد مثل آب در چشمه سار و ما می‌دانیم که چشمه سار نمی‌داند که آب در آن می‌جوشد.

کزازی در بخش پایانی سخنان خود نیز گفت: همه ما نی‌هایی گسیخته از نیستان خودیم که اگر با دم نایی پیوند گرفتیم، چهارچوبی بیهوده و بی ارزش نخواهیم بود.

اشعار مولوی بر گونه‌ای هستی‌شناسی عمیق استوارند

دکتر هاشمی رایزن فرهنگی کشورمان در داکا در سخنانی تحت عنوان هستی شناسی مولوی (Ontology of Maulana) ،گفت: جهان مولوی قبل از ملاقات با شمس تبریزی جهانی محدود و مبتنی بر مبانی اعتقادی و مسلک فکری و فقهی خاص خود بود که پس از آشنایی وی با شمس به جهانی فراخ تبدیل شد که به مثابه پرمایه‌ترین مکتب تفسیر کننده هستی در برابر اندیشه‌های فلسفی، نیهیلیستی، شک‌گرایانه و انکارگرایانه جلوه کرده است.

هاشمی افزود: دنیای مولوی دنیای نومیدی و اندوه خیامی، اقلیم سرد و بی روح زاهد خانقاه، جهان خشک و خشن واعظان و محدودة کوچک دانش و تجربه نیست. به همین دلیل است که دنیای مولوی پدیده‌ای جدید برای پاسخ به نیاز جهان مدرن است.

سپس دکتر هاشمی به تبیین مبانی هستی شناسی مولوی پرداخت و گفت: پایة اول هستی شناسی مولوی «خدا» است که مولوی از آن با الفاظ «او»، «شمس»، «جان جهان» و «آفتابِ آفتابِ آفتاب» یاد می‌کند. در این ارتباط مولوی می‌گوید: «آنجا که او نباشد این جان و این بدن / از همدگر رمیده چون آب و روغن است».

دکتر هاشمی در ادامه بیان مطالب خود اظهار داشت: اندیشه مرگ در بینش یک فرد از اندیشة او درباره زندگی نشأت می‌گیرد. لذا زیبایی مرگ در اندیشه مولوی به این دلیل است که او مرگ را عامل از بین رفتن سد دیدار انسان و خدا (عاشق و معشوق) می‌داند و لذا فرد پس از مرگ از جهان باقی به جهان باقی و یقین می‌رسد.

وی سپس گفت: بیایید بینش خود را با بینش مولوی محک بزنیم و مقایسه کنیم: چرا ما از مرگ می‌ترسیم؟ چون ما مرگ را عامل جدایی میان خود و نعمت‌های دنیوی می‌دانیم؛ چون جذب دنیا و وابستگی‌های آن شده‌ایم؛ ولی مولوی بر این باور است که انسان با مرگ می‌تواند به مرحله دیدار دوست نزدیک‌تر شود.

آسمان صاف و آفتابی در بیشتر مناطق کشور

۸ شهریور ۱۳۹۷

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی مرجع دانلود فایل های علمی، کوروش محمدپور افزود: احتمال بارندگی در بخش هایی از سواحل مرکزی و شرقی دریای خزر به خصوص ارتفاعات استان مازندران و برخی نقاط استان گلستان و نواحی کوهستانی شمال استان سمنان پیش بینی می شود که آن هم در ساعات عصر و با شدت خفیف و پراکنده است.

وی گفت: در بخش هایی از استان سیستان و بلوچستان، شمال و شرق استان هرمزگان در دامنه ها و ارتفاعات جنوبی زاگرس افزایش ابر و وزش باد خواهیم داشت که با افزایش سرعت وزش باد در بخش های شرقی کشور همچنان تداوم وزش بادهای ۱۲۰ روزه به وقوع گرد و خاک منجر می شود که کانون این پدیده در زابل است.

محمدپور افزود: با انتقال این ذرات گرد و خاک به بخش های مرکزی و جنوبی، کاهش دید و کیفیت هوا پیش بینی می شود و این روند در روز پنج شنبه شدت می یابد و حتی شاید باعث ایجاد اختلال در محورهای مواصلاتی این استان به استان های کرمان و خراسان جنوبی شود.

وی گفت: در روزهای آینده نوسانات خاص دمایی را خواهیم داشت و آسمان تهران نیز امروز صاف و آفتابی خواهد بود و دمای هوا در گرم ترین زمان به ۳۶ درجه سانتی گراد می رسد.

انشا با موضوع روز معلم

۸ شهریور ۱۳۹۷

گفتم این کتاب را بلندبلند برای پدر و مادرتان بخوانید!

به بهانه روز معلم پای صحبت های آقای حسین قرایی نشسته ایم. معلمی که از دانش آموزانش می خواهد ادبیات را از دریچه متفاوتی ببینند.

مجله مهر- فاطمه باقری: خیلی از ما وقت مرور خاطرات مدرسه، برای معلم ادبیات حساب جداگانه ای باز کرده ایم. کسی که در کلاس نگارش او، اولین یادداشت های جدی زندگی را نوشته ایم و مهم ترین شعر ها و قصه های عمرمان را با تشویق و توصیه او خوانده ایم. به بهانه روز معلم با یک معلم ادبیات متفاوت گفتگو کرده ایم. یکی از آن ها که دل نگرانند مبادا کسی درباره سطح علمی دانش آموزان علوم انسانی یا بازار کار این رشته حرف تلخ و ناامید کننده ای بزند، یا بین روزمرگی کتاب و کلاس و نمره، نهال نازک ذوق ادبی دانش آموزی بشکند یا نقد و نظر نوجوانی نشنیده بماند. یکی از آن معلم هایی که پا به پای برداشت های ادبی متفاوت دانش آموزانشان می آیند و وقت تدریس هر موضوعی، یک بار دیگر کنار آنها دنیای شرین ادبیات را مرور می کنند.

دبیر اثر گذاری نداشتم، خواستم دبیر اثرگذاری باشم

آقای حسین قرایی متولد سال ۱۳۶۲ در یکی از روستاهای پیشوای ورامین در حوالی تهران است. تحصیلاتش را تا کارشناسی ارشد ادبیات فارسی ادامه داده و به تازگی مقطع دکتری این رشته را آغاز کرده است. پیش از این زمانی مدیر اداره فرهنگ و ارشاد ورامین بوده و این روزها علاوه بر تدریس ادبیات، دبیر جلسات «شب شاعر» است. می پرسیم ریشه های عشق و علاقه به ادبیات از چه زمانی در او پا گرفته است؟ « یادم هست دبیر ادبیاتی داشتم که یک بار با تشویق و حمایت او همراه دوستم شعری از مرحوم حمید سبزواری را بالای صف خواندم. کلا شعرخواندن سر صف برایم شیرین بود. اولین بار سال دوم دبیرستان بود که شعر«در سایه سار نخل ولایت» استاد موسوی گرمارودی را خواندم و با شعر خوانی محمدرضا آقاسی آشنا شدم. این ها برایم خیلی برایم جذاب بود و از همان جا به ادبیات علاقمند شدم. آن سالهای راهنمایی و دبیرستان دبیر اثر گذاری نداشتم و بیشتر از کتاب های درسی رشته انسانی تاثیر می گرفتم. از همان زمان فکر کردم بهترین فضا برای اثر گذاری و ضریب دادن به ادبیات فارسی، حضور در آموزش و پرورش و معلمی است.»

بچه ها، آقای مهمان! آقای مهمان، بچه ها!

مهم ترین ویژگی معلمی آقای قرایی این است که سعی می کند بچه ها را با نظرات و طرز فکرهای مختلف آشنا کند. با همت و پیگیری آقا معلم «مدرسه فرهنگ»، دانش آموزان این مدرسه هر ماه  پای صحبت های یک شخصیت مطرح ادبی می نشینند:«مهمان های ما از طیف های متفاوتی هستند: روزنامه نگار، نویسنده، شاعر، منتقد، جامعه شناس و…همه کسانی که می توانند مشوق مسیر دانش آموزانم باشند؛ تا نظرات این آدم ها را بشنوند، قد بکشند و اگر دوست داشتند با تلاش خودشان شبیه آنها بشوند. مثلاً درسی درباره «نادر ابراهیمی» داشتیم. همان موقع مستند «بار دیگر مردی که دوست می داشتیم» را برایشان پخش کردم. بعد هم از «محمدحسن یادگاری» کارگردان جوان این مستند که دانشجوی دکتری دانشگاه تهران است، خواستم سر کلاس بیاید و برایشان صحبت کند. آخر جلسه چقدر بچه ها به مستندسازی علاقمند شده بودند، اصلا یادگاری را رها نمی کردند!» دانش آموزان این کلاس میزبان چهره های ادبی هم بوده اند؛ مثل «دکتر محمدباقر نجف زاده بارفروش» که قصه زندگی اش را برای آنها روایت کرده است، یا روز دیگری که «دکتر محمدرضا مهدیزاده» درباره نثر ادبی با آنها صحبت کرده یا جلسه دیگری که «مصطفی محدثی خراسانی» از فضای شعر خراسان برایشان گفته است.

دانش آموزان مهم ترین مهمان ها هستند

آقای قرایی تلاش می کند به واسطه برگزاری جلسات بزرگداشت «شب شاعر»، حضور بچه های رشته انسانی در جمع های ادبی بیرون از مدرسه هم پررنگ باشد. به همین خاطر در این مراسم های تقدیر که بیشتر وقت ها خود آقای معلم اجرای آنها را برعهده دارد، معمولاَ هم مهمان های رسمی، هنرمندان و مسئولین فرهنگی را می بینی و هم تعدادی دانش آموز و دانشجوی علاقه مند ادبیات . آقای قرایی این چیدمان مهمان های جلسه را اتفاق مهمی می داند:« مراسم های بزرگداشت را دیده اید؟ گاهی فقط بیست نفر ثابت هستند که این جلسه برایشان تفاوتی ندارد. می آیند که دور هم باشند و پذیرایی شوند و بروند. اما حضور نسل جوان و نوجوان در این بزرگداشت ها جریانی می سازد که می تواند مسیر آنها را تغییر بدهد. مثلا تعدادی از دانش آموزانم در برنامه بزرگداشت «احمد زارعی» شرکت کرده بودند. آقای سعید بیابانکی هم آنجا حضور داشت. بچه ها را به ایشان معرفی کردم و یک فضای شعرخوانی هم ایجاد کردیم .جلسه خیلی خوبی شکل گرفت و بچه ها خیلی تشویق شدند. در جلسه دیگری، آقای فاضل نظری به دلیلی، دیر رسیدند. همانجا بیست سی تا از این نوجوان ها نشستند و صحبت های ایشان را شنیدند. آنقدر برایشان جالب بود که هنوز می گویند آقا! می شود آقای ناصر فیض و فاضل نظری را دعوت کنید بیایند مدرسه؟!»

کلاس ادبیاتی که پخش زنده دارد

اما فعالیت های ادبی خارج از فضای درسی، به همین جا ختم نمی شود؛ مثلاً آقای قرایی از دانش آموزانش می خواهد فیلم «بادیگارد» را ببینند و بعد برای ابراهیم حاتمی کیا نامه بنویسند تا همه یادداشت ها را به دست او برساند. یا از آن ها می خواهد کتاب هایی را بخوانند و نظرشان را درباره آن بنویسند. مثل کتاب «رسول مولتان» که بعد از معرفی اش، نزدیک به ۱۲۰ یادداشت از دانش آموزان به دستش رسید یا مثل کتاب «بی بال پریدن» قیصر امین پور. غیر از این ها تلاش می کند تا در ساعات غیر کلاسی هم فضای بحث و گفتگو را برای بچه های رشته علوم انسانی ایجاد کند:« گاهی در دفتر کارم بین چهره ها و دانش آموزانم جلسه پرسش و پاسخ ادبی برگزار می کنم. مثلاً از استاد شهریار زرشناس که مطالعات ایشان بیشتر در حوزه جامعه شناسی و پژوهش غرب است می خواهم بیایند. این بچه ها هم به واسطه درس «تاریخ ادبیات ایران و جهان» که در سوم دبیرستان تدریس می شود، با مباحثی مثل دادائیسم، رئالیسم و …آشنا شده اند. حالا سوال هایشان را از آقای زرشناس می پرسند و گفتگوهای پینگ پنگی خوبی شکل می گیرد.» این جلسات آنقدر برای آقای قرایی مهم است که هر هفته چند دقیقه از از آن را در پخش زنده صفحه اینستاگرامش می گذارد تا اگر کس دیگری هم علاقه مند بود، باخبر شده و بتواند در این جلسه شرکت کند.

چرا هیچ شعری در وصف این شهید نداریم؟

نوجوان ها عاشق قهرمان ها هستند و همین موضوع، بهانه آغاز بحث در خیلی از جلسات آقا معلم است:«من علاوه بر شعرا، روی معرفی شهدا هم تأکید ویژه ای دارم. مثلاً سر کلاس از «شهید عبدالحمید دیالمه» صحبت می کنم و اینکه در بیست و شش سالگی از نمایندگان اثرگذارمجلس بوده است. می پرسم بچه ها! چرا تا به حال یک شعر درباره این شخصیت سروده نشده است؟ یا چرا هیچکدام از هفتاد و دو شهید هفتم تیرماه را نمی شناسیم؟ با همین سوال ذهن دانش آموزان درگیر می شود و بعد به ادبیات انقلاب اسلامی ورود می کنیم.» آقای قرایی می گوید ادبیات این قدرت را دارد که از نوجوان ها شخصیت های بهتری بسازد، چون ادبیات برای همه میدان های فکری حرف دارد:« ادبیات اخلاق محور، عشق محور، تعلیمی و حماسی است، اما این سال ها در کتاب های درسی، جای موضوعاتی مثل «ادبیات انقلاب اسلامی» خالی است. از شاعرانی مثل قیصرامین پور، علیرضا قزوه، سیدحسن حسینی، سلمان هراتی،علی محمد مودب و … که کارهای فوق العاده ای در این حوزه دارند، چند شعر در کتاب های درسی ما آمده است؟ تعداد خیلی محدود و این اصلاً خوب نیست.»

عاشق واقعی ادبیات بیکار نمی ماند

 آقای قرایی سعی می کند به بچه ها حق انتقاد و پرسشگری بدهد آن قدر که از شعرا یا مکتب های ادبی هم انتقاد کنند:« بچه ها گاهی از حافظ هم انتقاد می کنند:«اگر آن ترک شیرازی به دست آرد دل ما را/ به خال هندویش بخشم سمرقند و بخارا را» می پرسند چه ربطی دارد؟! حافظ مگر چه اهرم حکومتی دارد که می تواند این همه جا را برای خال یارش ببخشد؟ در ادبیات جهان رئالیسم را هم نقد می کنند.این خیلی هم خوب است، ولی به شرطی که معلمشان چند کتاب بیشتر خوانده باشد و بتواند جواب بدهد. اصلاً معلم یعنی مطالعه. من هم تا جایی که بتوانم با پنج -شش جلد کتاب تازه مرتبط با بحث می روم سر کلاس.»گاهی آمارهایی منتشر می شود که می گوید بیکاری میان فارغ التحصیلان رشته ادبیات بیشتر است. اما معلم ادبیات مدرسه فرهنگ این حرف را قبول ندارد و نمی گذارد بچه ها با این نگرانی جلو بروند:«اتفاقاً این حرف را اشتباه می دانم. افراد باسواد در ادبیات یا هر رشته دیگر، همیشه شغل برایشان وجود دارد. مثلاً من تاریخ شفاهی ادبیات در ایران را پیگیری کردم و سعی کردم کتاب هایی در این حوزه بنویسم. فعالیت های زیادی می شود انجام داد. مطمئن باشید یک معلم خوب ادبیات هیچوقت بیکار نمی ماند.»

آموزش و پرورش پای کار نیست

عمر معلمی آقای قرایی به سیزده سال رسیده و حالا خیلی از شاگردان او تحصیلات عالیه را می گذرانند. او تلاش می کند در این مرحله هم تا جایی که ممکن است همراهشان باشد:« یکی از دانش آموزان من حالا دکترا می خواند. این اواخر همدیگر را دیدیم و گفت یادتان هست من را بردید دانشگاه امام صادق(ع)؟ چون گفته بودم به «دکتر محمدمهدی سیار»علاقمند هستم. سیار آن زمان دانشجوی این دانشگاه بود. همین دیدار باعث شد دانش آموزم به فلسفه علاقمند شود و اصلاً مسیر تحصیلاتش تغییر کرد.» برای آقامعلم مهم است که علاوه بر دانش آموزان، خانواده هایشان هم با ادبیات آشنا شوند:«من از دانش آموزان می خواهم کتاب ها را به والدین هم نشان بدهند. از آنها می خواهم ایام محرم حداقل دو صفحه از کتاب «پدر،عشق، پسر» نوشته سید مهدی شجاعی را برای پدر و مادر بخوانند. اینطوری هم به نوجوان و هم به پدر و مادرش بینش جدیدی می دهیم.» آقای قرایی اما از آموزش و پرورش دلخور است که به اندازه پدر و مادرها همراه و هم قدم این مسیر آموزشی نیست:«والدین خیلی بیشتر از آموزش و پرورش از این فعالیت ها استقبال می کنند! آموزش و پرورش شأن معلم ها را حفظ نمی کند. برایش این کارهای غیر درسی اصلاً اهمیتی ندارد. برایش مهم نیست معلم کتاب یا مقاله می نویسد یا رتبه علمی او چیست؟ با این وضع و البته با وجود دغدغه های اقتصادی، به روز نشدن و راکد ماندن خیلی از معلم ها اصلاً اتفاق عجیب و دور از ذهنی نیست.»

ایده های خوب برای همه مدرسه های ایران است

آقای قرایی آنقدر فعالیت های مختلف فرهنگی و رسانه ای دارد که می تواند معلمی را کنار بگذارد، اما می گوید معلمی کاری جز عاشقی نیست:«وقتی دانش آموزانی را می بینم که به ادبیات، مذهب و نو شدن علاقمندند، حس می کنم باید بیشتر از ساعت رسمی مدرسه آن ها را تحویل گرفت و برایشان وقت گذاشت. تربیت یک موضوع ممتد و ادامه دار است وهرچند کار فرهنگی دیربازده است، باید با حوصله آن را جلو ببری. من با هر شرایطی این راه را ادامه می دهم. به قول شاعر«بارعشق تو کشیدن دارد.» چه عیبی دارد آدم برای دانا شدن جوان های سرزمینش وقت بگذارد؟» می پرسیم وقتی خیلی از چهره های ادبی مطرح کشورساکن تهران هستند، چطور می شود آنها را به دانش آموزان رشته علوم انسانی شهرهای دور و نزدیک معرفی کرد؟« اصلاً این موضوع با وجود فضای مجازی آنقدرها عجیب و دشوار نیست. بیشتر به خلاقیت و همت معلم بستگی دارد. مثلاً معلم ها می توانند با ناصر فیض تماس بگیرند تا بچه ها چند دقیقه حرفهای او را بشنوند. غیر از این هر شهری حتما چند نویسنده، پژوهشگر و شاعر خوب دارد. معلم های همه شهرها اگر  فضا را رصد کنند و با شخصیت ها ارتباط بگیرند می توانند کارهای خوبی انجام بدهند. در زابل «عباس باقری» را داریم که ادیب، پژوهشگر و شاعر است. در قم هم می شود از «حمیدرضا برقعی، «محمدجواد شرافت» یا «محمدعلی مجاهدی» بخواهند سر کلاس حاضر شوند یا با بچه ها در جلسات شعر آنها شرکت کنند.»

هیاهوی دوباره غرب علیه سوریه

۸ شهریور ۱۳۹۷

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی مرجع دانلود فایل های علمی،

“کارن پیرس” با ادعای نگرانی از عملیات نیروهای سوریه در ادلب، از روسیه خواست از عملیات دولت سوریه در ادلب جلوگیری کند

!واسیلی نبنزیا، نماینده روسیه در سازمان ملل در پاسخ به ادعای همتای انگلیسی اش، گفت: شواهد و واقعیات ملموس نشان می دهد تروریست ها در صدد حمله شیمیایی به ادلب هستند

نماینده دائم سوریه در سازمان ملل هم گفت: تروریست‌ها بار دیگر با هدف توجیه حمله نظامی به سوریه قصد دارند از تسلیحات شیمایی استفاده کنند.

«بشار جعفری» افزود: تروریست‌های جبهه النصره و گروهک‌های وابسته به آن، برای حمله شیمیایی به ادلب آماده می شوند تا از این طریق بار دیگر  ارتش سوریه را به استفاده از این تسلیحات متهم کنند و بهانه حمله نظامی به سوریه را به دولت های حامی  تروریست‌ها بدهند.

بشار جعفری هدف از این سناریوها را سنگ‌اندازی در فرآیند سیاسی سوریه بیان کرد و گفت: حمله‌ به سوریه حمله به صلح و امنیت منطقه‌ای و جهانی و در حمایت از تروریسم خواهد بود.